Ustawy i Debaty Sejmowe Szosta Kadencja

• Strona główna
• Kadencja Szosta część 1
• Kadencja Szosta część 2
• Kadencja Szosta część 3
• Kadencja Szosta część 4

Interpelacja w sprawie wprowadzenia zmian w rozporządzeniu ministra edukacji narodowej i sportu z dnia 8 maja 2004 r. w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego

   Szanowny Panie Ministrze! W związku z napływającymi do biura poselskiego sygnałami o konieczności interwencji w powyższej kwestii obowiązany jestem się nią zająć Potrzebę zmiany obecnie obowiązującego zapisu dostrzega wiele środowisk począwszy od samych szkół policealnych i ich potencjalnych uczniów poprzez powiatowe urzędy pracy monitorujące na bieżąco zapotrzebowanie na konkretne zawody na rynku pracy kopalniane rady zatrudnienia na spółkach Skarbu Państwa zajmujących się przemysłem górniczym kończąc    Dynamicznie zmieniający się rynek pracy wymaga dużej elastyczności a więc także dostępności takiego wachlarza usług edukacyjnych który zaspokoiłby zarówno potrzeby pracodawców jak i pracobiorców    Brak koordynacji działań w sektorze edukacji pod kątem wymogów rynku pracy już przynosi reperkusje dla mieszkańców Śląska w przygniatającej większości pracowników sektora górniczego    Poruszona przeze mnie kwestia dotyczy zapisów... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie wymiaru godzin nauczania języka mniejszości narodowych w liceum ogólnokształcącym

   Szanowny Panie Marszałku! W związku z interpelacją pana posła Jana Syczewskiego z dnia 7 kwietnia br w sprawie wymiaru godzin nauczania języka mniejszości narodowej w liceum ogólnokształcącym z dodatkową nauką tego języka uprzejmie przekazuję następujące wyjaśnienia    Nowelizacja przepisów spowodowana wprowadzeniem reformy systemu oświaty nie zmieniła tygodniowego wymiaru godzin przeznaczonych na naukę języka ojczystego mniejszości narodowej jako przedmiotu dodatkowego    Do roku szkolnego 199899 tygodniowy wymiar nauki języka ojczystego mniejszości narodowej w szkołach z dodatkową nauką tego języka wynosił 3 godziny i wynikał z przepisu § 81 rozporządzenia ministra edukacji narodowej z dnia 24 marca 1992 r w sprawie organizacji kształcenia umożliwiającego podtrzymywanie poczucia tożsamości narodowej etnicznej i językowej uczniów należących do mniejszości narodowych DzU nr 34 poz 150 Ten sam... czytaj całość

Interpelacja w sprawie nauczania religii i warunków pracy nauczycieli religii

   Nauka religii w szkołach publicznych i niepublicznych stała się ważnym uzupełnieniem programów dydaktycznowychowawczych polskiej oświaty Szczególnie trudno przecenić rolę religii w kształtowaniu pozytywnych i twórczych postaw ideowomoralnych    Kwestia nauczania religii w szkołach publicznych została podkreślona w znowelizowanej ustawie o systemie oświaty z 25 lipca 1998 r w art 12 ust 1 Niewątpliwie przedmiot ˝religia˝ dobrze i integracyjnie wpisuje się w zreformowany zdecentralizowany system polskiej edukacji Ważne jest również zapewnienie odpowiednich warunków pracy i płacy nauczycielom religii System edukacyjny powinien sprzyjać podnoszeniu kwalifikacji nauczycieli co korzystnie wpływa na wzrost poziomu nauczania    W świetle powyższych okoliczności uprzejmie zapytuję    1 Czy i w jakim stopniu można mówić o zmianie warunków nauczania religii w szkołach publicznych w konsekwencji znowelizowania ustawy o systemie oświaty... czytaj całość

Interpelacja w sprawie propozycji Krajowej Izby Gospodarczej dotyczącej wprowadzenia do programów nauczania w szkołach podstawowych treści dotyczących jakości i zarządzania jakością

   Szanowny Panie Ministrze! Jako posłowie na Sejm Rzeczpospolitej jesteśmy bardzo zainteresowani dostosowaniem edukacji naszej młodzieży do potrzeb gospodarki    Jednym z warunków konkurencyjności naszej gospodarki jest modernizacja kształcenia w szkołach ponadpodstawowych poprzez wprowadzenie do programów nauczania zagadnień dotyczących jakości i zarządzania jakością    Wychodząc naprzeciw pilnym potrzebom w tym zakresie Krajowa Izba Gospodarcza wystąpiła 4 stycznia 2007 r do Pana Ministra z propozycjami aktualizacji programu Krajowa Izba Gospodarcza zaproponowała wprowadzenia do programów nauczania w szkołach ponadpodstawowych treści dotyczących jakości i zarządzania jakością    W związku z powyższym proszę o udzielenie odpowiedzi na następujące pytania    1 Jakie jest stanowisko Pana Ministra w tej sprawie    2 Czy podjęto działania zmierzające do aktualizacji programu nauczania w zakresie zagadnień dotyczących jakości i zarządzania jakością    3 Czy... czytaj całość