Ustawy i Debaty Sejmowe Szosta Kadencja

• Strona główna
• Kadencja Szosta część 1
• Kadencja Szosta część 2
• Kadencja Szosta część 3
• Kadencja Szosta część 4

Interpelacja w sprawie aktywizacji zawodowej ludzi młodych i programu Szansa 18/24 Edukacja Praca Wychowanie

   Panie Ministrze! Panujące obecnie bezrobocie jest szczególnie bolesnym problemem dla ludzi młodych którzy ze względu na niewielkie doświadczenie lub nawet jego zupełny brak postawieni są naprawdę w trudnej sytuacji na rynku pracy    Wśród wchodzącego na rynek pracy pokolenia które zgodnie z lansowanym przez ostatnie lata hasłem miało być pokoleniem mobilnym kreatywnym i dobrze wykształconym jest niestety potężna grupa osób z wykształceniem podstawowym lub nawet niepełnym podstawowym która bez pomocy ze strony rządu i władz lokalnych nie jest w stanie poradzić sobie na rynku pracy nawet jeśli bezrobocie w skali globalnej uda się obniżyć w następnych latach    W związku z tym nasuwają się następujące pytania    1 Jakie propozycje konkretnych rozwiązań w zakresie pomocy ma rząd dla tej grupy    2 Jaka... czytaj całość

Interpelacja w sprawie funkcjonowania komisji ds. orzecznictwa Zakładu Ubezpieczeń Społecznych

   Szanowny Panie Ministrze! W związku z niepokojąco dużą ilością interwencji i skarg wpływających do mojego biura poselskiego w sprawie krzywdzącego w stosunku do stawiających się przed komisjami ds orzecznictwa Zakładu Ubezpieczeń Społecznych zwracam się o ustosunkowanie się do następujących pytań    1 Czy prawdą jest że lekarze orzecznicy otrzymali z centrali ZUS instrukcję w której zaleca się odbieranie uprawnień do otrzymywania świadczeń rentowych w przypadku podjęcia przez nich pracy zarobkowej bez względu na wysokość dochodu    2 Dlaczego lekarze orzecznicy w sposób wręcz lawinowy obniżają przyznane wcześniej grupy inwalidzkie i tym samym wysokość świadczeń rentowych nie uwzględniając faktycznego stanu zdrowia stających przed komisją co znajduje potwierdzenie w orzeczeniach sądów do których odwołują się osoby czujące się pokrzywdzonymi    3 Dlaczego kwestionuje się... czytaj całość