Debaty i Ustawy Sejmowe - principle.com.pl - Interpelacja w sprawie realizacji funkcji wychowawczej szkoły

Interpelacja w sprawie realizacji funkcji wychowawczej szkoły

   Szanowny Panie Ministrze! W raporcie Najwyższej Izby Kontroli o sytuacji w polskich szkołach przedstawiono obraz groźny i ponury. Podstawowe tezy tego raportu można przedstawić następująco:

   1. Szkoła to jedno z najbardziej niebezpiecznych miejsc, jakie odwiedza młodzież.

   2. W ciągu ostatniej dekady zmieniło się całe otoczenie szkoły.

   3. Wejścia do szkół kontrolują domofony, specjalne zamki i bramki, służby ochroniarskie oraz nowoczesne systemy monitoringu.

   4. W szkołach na porządku dziennym są przypadki wymuszania od uczniów pieniędzy, kradzieże ubrań i obuwia.

   5. Obecność ochroniarzy i policjantów w szkołach to - według rodziców - dowód bezsilności szkoły.

   6. Narkotyki w szkole to dla wielu dyrektorów szkół temat wstydliwy i dlatego ukrywany przed rodzicami i policjantami.

   7. Nie jest tajemnicą, że w większości szkół miejskich 20% uczniów stale pije piwo, a większość pali papierosy.

   8. Rodzice są zdania, że szkoły stały się niebezpieczne z powodu przepełnienia bardziej niż z powodu alkoholu i narkotyków. ˝Prawdziwy horror zaczyna się ok. 11,30, gdy druga zmiana przychodzi, zanim pierwsza zdąży wyjść˝.

   9. Zawód nauczycielski stał się zawodem niebezpiecznym (zamachy na zdrowie i życie, groźby pobicia, niszczenie mienia).

   Szanowny Panie Ministrze! Wyliczyłem tylko najbardziej charakterystyczne zjawiska, które dowodzą, że szkoła jest zagrożona, niebezpieczna dla uczniów, rodziców i nauczycieli. W dalszym ciągu władze oświatowe i organy prowadzące szkoły nie doceniają funkcji opiekuńczo-wychowawczej szkoły. Dlatego też oczekiwać będę odpowiedzi na następujące pytania:

   1. Jakie działania podejmie Ministerstwo Edukacji Narodowej, aby ograniczyć zjawiska negatywne w szkole oraz uczynić szkołę bezpiecznym miejscem pobytu dziecka?

   2. Czy Ministerstwo Edukacji Narodowej posiada opracowaną kompleksową koncepcję walki o pozycję wychowawczą szkoły i współdziałania w tej sprawie z innymi ministerstwami?

   3. Czy zdaniem pana ministra organy prowadzące szkoły dostatecznie dbają o pozycję i rangę zawodu nauczycielskiego oraz stoją na straży ich bezpieczeństwa?

   Z poważaniem

   Poseł Jan Zaciura

   Warszawa, dnia 25 stycznia 2001 r.

Kategoria debaty: szkoly szkol szkolach uczniow organy




Wakacje w Polsce L-karnityna Pisanie artykułówpraca w ochronieLektury szkolne dla każdego ucznia.przepisywanie trzy korony księgarnia katolicka wesele gerlach dystrybutory paliwa